Ako podporovať dieťa s dyslexiou?
Dieťa s dyslexiou bude musieť čeliť mnohým výzvam, akademickým aj emocionálnym. Existujú však spôsoby, ako môžete svojmu dieťaťu pomôcť a urobiť tieto výzvy o niečo menej desivé. Pomáhaním vytvárať pozitívne vzdelávacie prostredie, emocionálnym podporovaním dieťaťa a poznávaním technológií, ktoré môžu vášmu dieťaťu pomôcť, budete môcť urobiť jeho život hodnotnejším. Ak ste učiteľ, môžete podporovať študentov s dyslexiou pomocou inštruktážnych techník, ktoré robia učenie zvládnuteľnejším.
Metóda 1 z 3: Podpora vášho dieťaťa doma
- 1Čítajte svojmu dieťaťu každý deň. Pravidelné čítanie dieťaťu je vždy dôležité, ale platí to najmä pre deti s dyslexiou. Vyhraďte si každý deň čas na to, aby ste sa so svojim dieťaťom porozprávali o niektorých knihách, časopisoch alebo dokonca o stránkach komiksu v novinách.
- Čítanie dieťaťu im pomôže vybudovať si k čítaniu pozitívne asociácie. V konečnom dôsledku im to tiež uľahčí naučiť sa čítať, pretože rozšíri ich slovnú zásobu, zlepší ich myslenie a kreativitu a pomôže im vybudovať si znalosti zo základov čítania.
- Urobte všetko pre to, aby bolo čítanie s dieťaťom pre vás oboch pozitívnym a šťastným zážitkom. Nájdite materiál na čítanie, ktorý bude pre vaše dieťa zaujímavý, a urobte z neho zábavný každodenný rituál.
- Môžete tiež skúsiť počúvať zvukové knihy so svojim dieťaťom a potom si spolu prečítať tú istú knihu, keď sa dieťa s príbehom zoznámi.
- Keď čítate svojmu dieťaťu, výber materiálu, ktorý považuje za vzrušujúci a zaujímavý, je dôležitejší ako výber niečoho na úrovni čítania. Napríklad, aj keď vaše dieťa nie je pripravené na samostatné čítanie kapitol, môžete mu v prípade záujmu začať čítať pokročilejšie knihy.
- 2Hrajte so svojim dieťaťom slovné hry. Deti s dyslexiou môžu mať prospech z hier, ktoré ich povzbudzujú k premýšľaniu o písmenách, slovách a zvukoch. Skúste začleniť tieto malé hry do každodenného rozhovoru so svojim dieťaťom.
- Ak je vaše dieťa napríklad batoľa, vyskúšajte riekanky a básničky pre deti, ktoré sa spájajú s gestami, napríklad „Patty Cake“. Môžete tiež poukázať na slová, ktoré sa rýmujú počas pravidelného rozhovoru. Napríklad: „Hľadajme knihu. Hej, pozri, kniha, to sa rýmuje!“
- Pre staršie deti (napr. Vo veku pred školou a na základnej škole) vyskúšajte komplikovanejšie hry. Môžete sa napríklad opýtať hádanku ako „Čo sa rýmuje na slovo„klobúk “, ale začína na c? Môžete ich tiež požiadať, aby triedili objekty do skupín podľa toho, akým písmenom každé slovo začína (napr. Gombíky, knihy a korálky verzus šálky, plechovky a oblečenie).
- 3Pozrite sa na aplikácie a pomocné technológie pre vaše dieťa. Niektoré deti s dyslexiou môžu využívať technologické pomôcky, ktoré im pomáhajú čítať a písať. Tieto nástroje poskytujú deťom väčšiu kontrolu nad ich čítaním a písaním, zvyšujú sebadôveru a uľahčujú im prácu v škole alebo čítanie a písanie pre zábavu. Medzi príklady asistenčnej technológie patria:
- Softvér prevodu textu na reč, ktorý môže deťom umožniť vizuálne vidieť text a súčasne ho nahlas počúvať. Na internete nájdete bezplatné nástroje na prevod textu na reč, ako napríklad Balabolka alebo Natural Reader.
- Elektronické čítačky a tablety, ktoré používateľom umožňujú ovládať veľkosť písma, kontrast obrazovky a ďalšie aspekty displeja, ktoré môžu uľahčiť čítanie textu. Mnoho tabliet, ako napríklad iPad, Kindle Fire a Nexus 7, tiež podporuje prevod textu na reč.
- Prediktívne textové aplikácie, ktoré pomáhajú deťom naučiť sa písať a hláskovať navrhovaním slov počas písania. Ghotit dyslexia klávesnice App a WordQ sú dobré možnosti.
- 4Navrhnite svojmu dieťaťu doma pohodlnú študovňu. Vyčleňte si tichý, čistý a dobre organizovaný priestor, kde môže vaše dieťa čítať, písať a vykonávať školské úlohy. Ozvláštnite priestor svojmu dieťaťu tým, že ho necháte vybrať si zásoby a dekorácie do pracovného priestoru a spoločne s ním vyčleníte pravidelný čas na prácu a štúdium.
- Nechajte ostatných členov domácnosti vedieť, že vaše dieťa by nemalo byť vyrušované, keď pracuje vo svojom špeciálnom študijnom priestore, najmä počas určeného študijného času.
- 5Pozvite svoje dieťa, aby sa zúčastňovalo na rozhodovaní o jeho starostlivosti. Zapojte svoje dieťa do rozhodovania o vzdelávacích programoch, do ktorých vstupuje, a učebných nástrojoch, ktoré používa. Umožnenie im byť súčasťou rozhodovacieho procesu zvýši ich sebavedomie a rozšíri ich povedomie o ich stave. So zvýšeným povedomím sa budú cítiť istejšie aj vo svojej schopnosti prekonať výzvy, s ktorými sa stretávajú.
- Môžete napríklad s dieťaťom prediskutovať výhody a nevýhody rôznych aplikácií na čítanie alebo zariadení na čítanie elektronických kníh a nechať ich pomôcť vám s konečným rozhodnutím, akú možnosť si vyberiete.
- Staršie deti sa pravdepodobne budú môcť lepšie podieľať na komplexnom rozhodovaní ako mladšie deti. Avšak aj batoľatá alebo deti predškolského veku ocenia, keď im budú ponúknuté jednoduché možnosti (napr. „Akú knihu by sme si mali prečítať dnes večer?“).
- 6Porozprávajte sa so svojim dieťaťom o jeho stave. Vysvetlite svojmu dieťaťu dyslexiu. Zároveň ich nechajte rozprávať o tom, čo prežívajú. Nechajte ich hovoriť o sebe, o tom, čo prežívajú a ako to vnímajú. Môžete im tiež pomôcť analyzovať ich stav, pozrieť sa na ich silné stránky a navrhnúť plán, ako ich výzvy prekonať.
- Uistite svoje dieťa, že dyslexia neznamená, že s ním nie je niečo „v poriadku“, alebo sa zamyslite nad jeho hodnotou ako osobou-znamená to len, že môže mať rôzne výzvy (a silné stránky) od niektorých svojich rovesníkov.
- Vysvetlite dyslexiu tým, že sa zameriate na konkrétne výzvy, s ktorými sa vaše dieťa stretáva. Napríklad: „Viete, ako ťažko znášate zamieňanie určitých písmen a číslic? Je to kvôli vašej dyslexii.“
- Deti s dyslexiou čelia mnohým výzvam, ale majú tiež špeciálne silné stránky. Môžu zahŕňať silné vizuálne myslenie a schopnosti kauzálneho uvažovania. Ľudia s dyslexiou majú často nadanie pre vedu.
- Dalo by sa povedať niečo ako: „Vďaka vašej dyslexii sa vám ťažšie číta, ale tiež vám ponúka niekoľko úžasných zručností-byť skutočne dobrý v hraní hier„Eye Spy “alebo hier s okamžitým rozdielom!"
- 7Ponúknite svojmu dieťaťu lásku a podporu. Uvedomiť si, že sú okolo nich ľudia, na ktorých sa môžu obrátiť o podporu, je veľmi upokojujúce. Pomáhajte im byť hrdí na to, kým sú a čo dosiahli.
- Ak sa vaše dieťa cíti zle zo svojho akademického pokroku, sadnite si s ním a vytvorte si zoznam jeho silných stránok a úspechov. Pomôže im to zamerať sa na oblasti, kde sa im darí, a povzbudí ich to, aby pokračovali v dobrej práci.
- Sústreďte sa na cestu, nie na cieľ. Vášmu dieťaťu to pomôže cítiť sa dobre pri práci, ktorú robí. Povedzte napríklad: „Vaša tvrdá práca na týchto cvičeniach písania sa skutočne vypláca! Som na vás tak hrdý!“
- 8Buďte trpezliví so svojim dieťaťom. Vášmu dieťaťu môže trvať viac času, kým zistí zručnosti a dokončí úlohy, ktoré sa vám zdajú základné. Nezabudnite, že stoja pred špeciálnymi výzvami. Je v poriadku, keď sa niekedy cítite frustrovaní, ale snažte sa tieto pocity svojmu dieťaťu nedať najavo.
- Dajte si pauzu, ak potrebujete-ak sa cítite frustrovaní, je pravdepodobné, že to bude aj vaše dieťa.
Metóda 2 z 3: práca s tímom starostlivosti o vaše dieťa
- 1Zoznámte sa s príznakmi dyslexie. Aj keď sa každé dieťa učí iným tempom, pre dyslexiu sú charakteristické určité druhy oneskorení a výziev v učení. Už v predškolskom veku môžete začať pociťovať prvé príznaky dyslexie (ako napríklad ťažkosti s učením sa nových slov, nesprávne vyslovované slová a problémy s dodržiavaním viacstupňových pokynov). Akonáhle budú mať školský vek, môžete si všimnúť, že vaše dieťa:
- Má problémy so zvládnutím písmen, číslic a farieb.
- Bojuje s čítaním na svojej vekovej úrovni.
- Má problém rozlišovať medzi podobnými písmenami, číslicami a slovami.
- Má problémy s hláskovaním aj jednoduchých slov.
- Vykonávanie úloh, ktoré zahŕňajú čítanie alebo písanie, trvá neobvykle dlho.
- 2Dohodnite si stretnutie s pediatrom. Ak viete alebo máte podozrenie, že vaše dieťa má dyslexiu, detský lekár vám môže pomôcť sledovať pokrok dieťaťa a vypracovať najlepší možný liečebný plán. Ak máte podozrenie na dyslexiu, dohodnite si stretnutie čo najskôr, pretože včasná intervencia môže vášmu dieťaťu poskytnúť maximálnu šancu na rozvoj schopností a silných stránok, ktoré potrebuje na to, aby uspelo v škole a neskôr v živote. Keď sa stretnete s detským lekárom, môže sa vás opýtať na:
- Všeobecná lekárska, psychologická, vzdelávacia a rodinná anamnéza vášho dieťaťa.
- Váš rodinný a domáci život. Napríklad, kto žije v dome? Existuje nejaký konkrétny stres, s ktorým sa vaše dieťa stretáva (napríklad nedávny rozvod alebo sťahovanie)?
- Akékoľvek príznaky alebo problémy, s ktorými sa vaše dieťa stretáva, aj keď sa nezdajú byť relevantné pre dyslexiu vášho dieťaťa.
- 3Vykonajte testy podľa odporúčania pediatra. Pediatr vášho dieťaťa môže vášmu dieťaťu odporučiť rôzne testy a hodnotenia. Tieto testy môžu pomôcť presne určiť, s akými problémami sa vaše dieťa stretáva, a tiež vylúčiť ďalšie možné podmienky, ktoré môžu prispievať k problémom s čítaním alebo k všeobecným akademickým ťažkostiam. Niektoré typy testov môžu zahŕňať:
- Vízové, sluchové a neurologické testy na kontrolu zmyslov a mozgových funkcií vášho dieťaťa.
- Psychologické testy na zistenie, či sa vaše dieťa môže zaoberať akýmikoľvek problémami s emocionálnym alebo duševným zdravím súvisiacimi s ich dyslexiou.
- Testy čítania, písania a ďalších akademických schopností vášho dieťaťa.
- 4Ak to odporúča váš pediatr, navštívte odborníka. V závislosti od konkrétnych potrieb vášho dieťaťa vás pediatr môže odporučiť rôznym odborníkom, ktorí môžu vášmu dieťaťu pomôcť. Niektorí špecialisti (napríklad neurológovia, oftalmológovia a špecialisti na sluch) môžu vylúčiť ďalšie možné príčiny problémov s učením vášho dieťaťa. Iní (ako napríklad logopédovia/jazykoví terapeuti) môžu vášmu dieťaťu pomôcť zvládnuť zručnosti, ktoré potrebuje na akademický úspech a zvládanie špeciálnych výziev dyslexie. Špecialisti, ktorí môžu pomôcť vášmu dieťaťu, môžu zahŕňať:
- Neurológovia
- Rečoví/jazykoví terapeuti
- Vývojoví detskí psychológovia
- Oftalmológovia
- Špecialisti na sluch
- 5V spolupráci s učiteľom vášho dieťaťa vytvorte vzdelávací plán. Škola vášho dieťaťa bude hrať dôležitú úlohu pri liečbe dyslexie. Podeľte sa o zdravotné záznamy svojho dieťaťa s jeho učiteľmi a vedením školy a diskutujte o špeciálnych potrebách a silných stránkach vášho dieťaťa. V závislosti od toho, kde žijete, môže byť pre vaše dieťa k dispozícii množstvo zdrojov.
- Ak napríklad žijete v USA, vaše dieťa by malo mať nárok na individuálny vzdelávací plán (IEP). Vďaka IEP bude učiteľ vášho dieťaťa spolupracovať s ďalšími odborníkmi (napr. Detskými psychológmi, lektormi čítania a logopédmi) na vývoji špeciálneho vzdelávacieho programu len pre vaše dieťa.
- Škola vášho dieťaťa môže okrem špeciálnych cvičení a vyučovania zameraného na to, aby pomohlo vášmu dieťaťu posilniť ich schopnosti čítať a písať, poskytnúť aj špeciálne ubytovanie (napríklad poskytnúť dieťaťu viac času na dokončenie testov a úloh).
- Učitelia vášho dieťaťa vám môžu tiež poskytnúť rady, ako pomôcť dieťaťu doma.
- 6V prípade potreby nájdite pre svoje dieťa poradcu. Deti s dyslexiou môžu tiež trpieť úzkosťou, depresiou, nízkym sebavedomím alebo inými emocionálnymi príznakmi súvisiacimi s ich stavom. Ak vaše dieťa emocionálne bojuje, môže mu prospieť návšteva terapeuta, ktorý mu môže pomôcť tieto problémy zvládnuť.
- Požiadajte svojho pediatra, aby vás odporučil terapeutovi, ktorý má skúsenosti s prácou s deťmi s dyslexiou.
- 7Prihlasujte sa často do tímu starostlivosti o svoje dieťa. Členovia tímu starostlivosti o vaše dieťa sú tam, aby vám a vášmu dieťaťu pomohli. Pravidelne sa s nimi stretávajte a diskutujte o pokroku svojho dieťaťa a všetkých nových problémoch, ktoré sa môžu vyvinúť. Spolupracujte s nimi na vytvorení plánu starostlivosti, ktorý bude pre vás a vaše dieťa fungovať najlepšie.
- Ak máte pocit, že vaše dieťa nedostáva pomoc a podporu, ktoré potrebuje v škole alebo od svojho lekárskeho tímu, hovorte. Nebojte sa obhajovať svoje dieťa.
Metóda 3 z 3: podpora detí s dyslexiou ako pedagóg
- 1Zamerajte svoju inštrukciu na problémové oblasti pre dieťa. Deti s dyslexiou zvyčajne potrebujú osobitnú pomoc s čítaním a písaním. Pri vytváraní plánu vzdelávania pre dieťa sa zamerajte na problémové oblasti, ako napríklad:
- Fonológia alebo pravidlá zvukovej štruktúry v reči. Deti s dyslexiou môžu mať problém porozumieť pojmom, ako je rýmovanie, slabiky a jednotlivé zvuky (fonémy), ktoré tvoria slová.
- Spojenie medzi zvukmi a symbolmi (napr. Zvuky, ktoré vydávajú konkrétne písmená alebo kombinácie písmen).
- Morfológia alebo rôzne prvky, ktoré tvoria slová (napríklad predpony, prípony a korene).
- Syntax alebo pravidlá, ktorými sa riadi poradie slov a funkcia vo vete.
- Sémantika alebo významy jazykových jednotiek, ako sú symboly, slová, frázy a vety.
- 2Udržujte písomné pokyny jednoduché. Keďže čítanie je pre deti s dyslexiou osobitnou výzvou, je dôležité, aby ste ich nezahltili textom. Namiesto toho, aby ste dieťaťu ponúkli odsek (alebo viac) písomných pokynov, skúste ich rozdeliť na stručné a odrážkové zoznamy alebo zvýrazniť najdôležitejšie body.
- Porozprávajte sa s dieťaťom, aby ste sa uistili, že rozumie pokynom, a povzbudzujte ho, aby sa pýtalo, ak potrebuje pomoc.
- 3Požiadajte dieťa, aby zopakovalo vaše pokyny. Dyslexia môže spôsobiť problémy s čítaním aj so sluchovým porozumením a s pamäťou. Môžete pomôcť posilniť svoje pokyny a zaistiť, aby im dieťa porozumelo, a to tak, že ich budete opakovať späť svojimi vlastnými slovami.
- Môžete tiež požiadať dieťa, aby zopakovalo pokyny svojim rovesníkom, ak pracujú v skupinách.
- Rozložte svoje pokyny na jednotlivé kroky a čiastkové kroky, aby ste dieťa nezahltili informáciami. Ponúknite im 1 informáciu a nechajte ich, aby si to zopakovali, než prejdete na ďalšiu časť.
- 4Dajte dieťaťu malé, zvládnuteľné množstvo práce. Dlhé a komplikované zadanie môže byť pre dieťa s dyslexiou zdrvujúce a strašidelné. Skúste úlohy rozdeliť na menšie časti a predložiť ich dieťaťu vždy po 1 časti.
- Ak napríklad študenti vo vašej triede pracujú na pracovnom zošite, vystrihnite jednotlivé strany a nechajte dieťa s dyslexiou dokončiť každú stránku samostatne.
- 5Ponúknite ďalšie pokyny a doplnkové materiály. Deti s dyslexiou niekedy potrebujú ďalšiu pomoc pri porozumení materiálu, s ktorým pracujú. Zvlášť ťažké je pre nich izolovať najdôležitejšie informácie. Poskytnite sprievodcov a doplnky, ktoré im pomôžu zamerať sa na najdôležitejší obsah. Môžete napríklad ponúknuť:
- Súhrn alebo príručka čítania dlhých textov.
- Mimoriadne cvičné činnosti, ktoré im pomôžu zvládnuť zručnosti, s ktorými zápasia.
- Glosár, ktorý im pomôže naučiť sa neznámu slovnú zásobu.
- Kontrolný zoznam, ktorý by si dieťa malo vziať každý deň domov, aby mu pomohlo udržať si prehľad o svojich úlohách.
- 6Vytvorte si konzistentnú dennú rutinu vyučovania. Rutiny sú dôležité pre deti, ktoré sa zaoberajú problémami s učením, ako je dyslexia. Udržujte svoj režim v triede konzistentný z jedného dňa na druhý, aby sa dieťa cítilo pohodlne a vedelo, čo môže očakávať.
- Ponuka denných kontrolných zoznamov pre dieťa ich môže tiež povzbudiť k tomu, aby sa doma učili pravidelne. Porozprávajte sa s ich rodičmi o dôležitosti rutiny.
- 7Používajte inštruktážne metódy, ktoré zahŕňajú viac zmyslov. Multisenzorický vstup môže pomôcť deťom s dyslexiou absorbovať informácie efektívnejšie ako inštrukcie, ktoré zapájajú iba 1 alebo 2 zmysly. Doplňte písomné alebo slovné pokyny vizuálnymi ilustráciami a dokonca aj hmatovými zážitkami. To pomôže posilniť informácie pomocou viacerých senzorických asociácií.
- Ak napríklad učíte dieťa rozpoznávať písmená a ich zvuky, dajte mu kartičky s písmenami brúsneho papiera. Prstami sledujte tvar písmena, kým vyslovujete zvuk písmena, a potom nechajte dieťa urobiť to isté.
- 8Nechajte dieťa mať viac času na dokončenie úloh. Deťom s dyslexiou môže trvať dlho, kým zvládnu úlohy súvisiace s čítaním a písaním. Ak má dieťa problémy, dajte mu chvíľu času na dokončenie testov, čítaní a písomných úloh (napríklad esejí).
- Je však stále dôležité stanoviť limity-dieťa, ktoré denne trávi niekoľko hodín krátkou domácou úlohou, sa bude cítiť vyčerpane a frustrovane.
- Napríklad dieťa v 4.-6. ročníku by nemalo na domácu úlohu stráviť viac ako 45 minút. Ak je to potrebné, upravte priradenie tak, aby bolo v danom časovom rámci realizovateľné.
- 9Začleňte do svojej triedy asistenčné technológie. Asistenčné technológie môžu byť veľkým prínosom pre deti s dyslexiou. Porozprávajte sa s vedením školy o tom, aké typy nástrojov sú pre vašich študentov k dispozícii. Medzi užitočné technológie môže patriť:
- Tablety a elektronické čítačky
- Elektronické slovníky a nástroje na kontrolu pravopisu
- Softvér na prevod textu na reč
- Audioknihy
- Starostlivosť o dieťa so špeciálnymi potrebami môže byť náročná. Môžu tiež nastať situácie, kedy budete potrebovať podporu. Ak sa cítite preťažení, zvážte návštevu terapeuta alebo nájdenie podpornej skupiny pre ostatných rodičov a opatrovateľov detí s dyslexiou.
Prečítajte si tiež: Ako rozpoznať príznaky Downovho syndrómu?
Prečítajte si tiež:
Vylúčenie lekárskej zodpovednosti Obsah tohto článku nemá slúžiť ako náhrada odbornej lekárskej pomoci, vyšetrenia, diagnostiky alebo liečby. Pred začatím, zmenou alebo ukončením akejkoľvek zdravotnej starostlivosti by ste mali vždy kontaktovať svojho lekára alebo iného kvalifikovaného zdravotníckeho pracovníka.
Súvisiace články