Ako vybrať školu pre nepočujúce alebo nepočujúce dieťa?

Aby chodilo do školy s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi
Môžete sa svojho dieťaťa opýtať, či by dávalo prednosť tomu, aby chodilo do školy s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi, alebo či by chcelo vstúpiť do bežnej školy s počujúcimi deťmi.

Dieťa, ktoré je nepočujúce alebo počuje, môže potrebovať špeciálne ubytovanie, aby uspelo v škole, ale našťastie na mnohých miestach sú k dispozícii vysokokvalitné možnosti. Akonáhle narazíte na niekoľko možností, navštívte školy a položte im veľa otázok. Rozhodnutie môže tiež ovplyvniť veľkosť triedy, vzdialenosť a odporúčania rodičov. Buďte otvorení mysli a urobte dôkladný prieskum, aby ste pre svoje dieťa našli najlepšiu školu.

Metóda 1 z 3: identifikácia škôl a ubytovania

  1. 1
    Rozhodnite sa, či ich chcete poslať do školy pre nepočujúcich. V škole pre nepočujúcich bude vaše dieťa v triede s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi. Učitelia môžu byť buď nepočujúci, alebo sami nepočujú. Školy pre nepočujúcich budú s vašim dieťaťom pracovať v posunkovej reči a iných formách vizuálnej komunikácie. Pre nepočujúcich existujú miestne aj pobytové školy.
    • Škola nepočujúcich zoznámi vaše dieťa s kultúrou nepočujúcich. Je to dôležité pre mnoho ľudí, pretože to pomáha vášmu dieťaťu cítiť sa začlenené a vítané v komunite Nepočujúcich.
  2. 2
    Pozrite sa na bežné školy. Vaše dieťa môže navštevovať bežnú alebo susedskú školu. Ide o bežné štátne školy, kde bude vaše dieťa navštevovať školu s počujúcimi deťmi. K dispozícii bude ubytovanie, napríklad zapisovateľ poznámok alebo používanie systému FM.
    • V závislosti od úrovne sluchu sa vaše dieťa môže pripojiť k počujúcim deťom v triede alebo môže byť v špeciálnej pedagogickej triede pre nepočujúcich študentov. Niektoré deti môžu dokonca stráviť časť dňa v triede pre nepočujúce deti a časť dňa v triede s počujúcimi deťmi.
    • V bežnej škole bude mať vaše dieťa možnosť komunikovať s počujúcimi študentmi. Budú môcť s vami žiť doma. To znamená, že pre niektoré nepočujúce alebo nedoslýchavé deti môže byť ťažké udržať sa v bežnej škole. Môžete prísť nato, že učitelia nie sú dostatočne vyškolení na to, aby sa mohli správať k nepočujúcim alebo nepočujúcim študentom.
  3. 3
    Zvážte klady a zápory bytovej školy. Mnoho škôl pre nepočujúcich je sídliskovými. To znamená, že vaše dieťa bude cez týždeň žiť v škole a cez víkend príde domov. Niekedy sú obytné školy jedinou možnosťou pre rodiny, ale niektorí rodičia možno nechcú poslať svoje deti preč.
    • Internátne školy poskytnú kompletné ubytovanie pre vaše dieťa. Učitelia budú mať náležité školenie na vyučovanie nepočujúcich alebo nepočujúcich detí a vaše dieťa bude navštevovať školu s inými nepočujúcimi deťmi. Deti sa tiež naučia a zapájajú sa do kultúry Nepočujúcich.
    • Žiť mimo rodiny môže byť náročné pre deti aj pre rodičov. Obdobie úpravy môže byť náročné. Tiež sa možno nebudete môcť aktívne zapájať do ich vzdelávania.
    • Existuje mnoho škôl pre nepočujúcich, ktoré sú dennými školami, kde vaše dieťa príde popoludní domov a bude žiť doma. Dostupnosť týchto škôl závisí vo veľkej miere od oblasti.
    V škole pre nepočujúcich bude vaše dieťa v triede s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi
    V škole pre nepočujúcich bude vaše dieťa v triede s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi.
  4. 4
    Zvážte osobnosť svojho dieťaťa. Rovnako ako všetky deti, aj nepočujúce deti môžu mať určité osobnostné vlastnosti, vďaka ktorým sú vhodné pre určité typy vzdelávania. Niektoré veci, ktoré by ste mohli zvážiť, sú:
    • Má vaše dieťa lepšie výsledky s väčšou štruktúrou alebo menšou štruktúrou?
    • Preferuje vaše dieťa prácu samé alebo s inými deťmi?
    • Je vaše dieťa umelecké? Logické? Atletický?
    • Ako aktívne je vaše dieťa?
    • Funguje vaše dieťa, alebo môže dlho sedieť?
    • Má už vaše dieťa počujúcich priateľov? Ako dobre hrajú a komunikujú s počujúcimi deťmi?
  5. 5
    Opýtajte sa dieťaťa, čo hľadá v škole. Pokiaľ ide o školu, vaše dieťa môže mať svoje vlastné preferencie. Nechajte ich povedať, v ktorej škole budú navštevovať. Opýtajte sa ich, aký typ školy by uprednostnili.
    • Môžete sa svojho dieťaťa opýtať, či by dávalo prednosť tomu, aby chodilo do školy s inými nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi, alebo či by chcelo vstúpiť do bežnej školy s počujúcimi deťmi.
    • Zvážte, či vezmete dieťa so sebou na návštevu škôl, aby pochopilo, aké majú možnosti. Môžu komunikovať s učiteľmi a navštevovať hodiny.
    • Ak uvažujete o materskej škole, môžete sa dieťaťa opýtať, ako to vníma, keď žije mimo domova.
  6. 6
    Výskum potenciálnych škôl. Keď budete mať predstavu o ideálnej škole pre svoje dieťa, venujte nejaký čas vyhľadaniu škôl, ktoré vyhovujú vášmu profilu. Aj keď na to môžete použiť internet, je tiež dobré obrátiť sa na miestnu školskú radu, vzdelávaciu agentúru alebo štátne služby pre nepočujúcich.
    • Ak žijete v USA, môžete sa obrátiť na štátne oddelenie rehabilitačných služieb. Niektoré štáty môžu mať dokonca agentúry pre nepočujúcich.
    • Obráťte sa na miestnu kapitolu asociácie nepočujúcich alebo neziskových organizácií, ako je napríklad Európska asociácia straty sluchu (USA) alebo Národná spoločnosť pre nepočujúcich deti (Spojené kráľovstvo a Austrália).
  7. 7
    Zistite, aké ubytovanie bude vaše dieťa potrebovať. V závislosti od potrieb vášho dieťaťa môže vyžadovať konkrétne ubytovanie. Identifikujte, aké sú potreby vášho dieťaťa a ako ich možno v triede splniť.
    • Deti, ktoré nepočujú, môžu v triede používať systém FM. Učiteľ bude používať vysielač a vaše dieťa bude mať prijímač, ktorý je buď pripojený k ich načúvaciemu prístroju, alebo sa nosí ako slúchadlá. Hlas učiteľa bude prenášaný priamo do prijímača.
    • Deti, ktoré sú hlboko hluché, budú pravdepodobne potrebovať inštruktora vyškoleného v posunkovej reči alebo iných formách vizuálnej komunikácie. Tlmočníkov je možné použiť, ak neexistujú učitelia so posunkovým jazykom.
    • Starším deťom môže prospieť, ak si budú písať poznámky. Zapisovateľ zabezpečí, aby vaše dieťa nezaostávalo, pretože mu chýbalo niečo, čo povedal učiteľ.
    • Nepočujúce alebo nepočujúce deti sa môžu spravidla zúčastniť na vyučovaní, rovnako ako akékoľvek počujúce dieťa, ak je poskytnuté primerané ubytovanie. Ak má vaše dieťa problémy s učením, budete ho musieť tiež zahrnúť.

Metóda 2 z 3: návšteva školy

  1. 1
    Dohodnite si návštevu. Keď nájdete potenciálnu školu, mali by ste si dohodnúť čas, kedy ju môžete navštíviť. Zavolajte do školy a povedzte im, že máte nepočujúce alebo nepočujúce dieťa. Dajte im vedieť, že vás škola zaujíma, ale že ich chcete prísť navštíviť ako prvé.
    • Možno budete chcieť vziať so sebou svoje dieťa, aby vám mohlo pomôcť rozhodnúť sa, do ktorej školy bude chodiť.
    Že pre niektoré nepočujúce alebo nedoslýchavé deti môže byť ťažké udržať sa v bežnej škole
    To znamená, že pre niektoré nepočujúce alebo nedoslýchavé deti môže byť ťažké udržať sa v bežnej škole.
  2. 2
    Sledujte triedu. Keď idete do školy, opýtajte sa, či môžete sledovať triedu. Vďaka tomu budete mať možnosť vidieť, ako učitelia interagujú so študentmi. Môže vám tiež poskytnúť predstavu o štruktúre a vzdelávacej filozofii školy.
    • Ak má vaše dieťa čiastočný sluch, môže byť dôležitá akustika triedy. Zlá akustika môže interferovať s tým, ako dobre môže vaše dieťa počuť alebo venovať pozornosť.
    • Ak ide o bežnú školu, opýtajte sa, či môžete sledovať hodiny pre deti s poruchami sluchu.
    • Ak je to škola pre nepočujúcich, pokúste sa porozumieť rôznym spôsobom, akými vyučujú nepočujúce alebo nepočujúce deti.
    • Ak ide o internátnu školu, požiadajte o prehliadku aj internátov.
  3. 3
    Porozprávajte sa s personálom. Využite každú príležitosť v škole a porozprávajte sa s riaditeľom, administratívou a učiteľmi. Získate tak úplný obraz o tom, čo je v škole k dispozícii. Niektoré otázky, ktoré by ste si mohli položiť, zahŕňajú:
    • Aké typy školení dostávajú učitelia na vyučovanie nepočujúcich alebo nepočujúcich detí? Majú ostatní učitelia školenie o nepočujúcich? Poskytujete školenie pre nepočujúcich študentov počujúcim študentom?
    • Koľko zamestnancov pozná posunkový jazyk?
    • Ako bude v prípade núdze poskytnutá pomoc môjmu dieťaťu?
    • Ponúka škola nejaké ďalšie doučovanie pre nepočujúcich študentov? Akú pomoc môže moje dieťa očakávať pri úlohách a skúškach?
    • Aké sú vaše zásady šikanovania?
    • Existujú v škole ďalšie nepočujúce deti?
  4. 4
    Preskúmajte technológiu podpory sluchu v triede. Škola môže ponúkať technológiu podpory sluchu pre deti s poruchou sluchu. Opýtajte sa, či môžete toto zariadenie osobne vidieť, aby ste sa uistili, že je vhodné pre vaše dieťa.
    • Ak ide o bežnú školu s niekoľkými ďalšími nepočujúcimi alebo nepočujúcimi deťmi, možno by ste sa chceli opýtať, ako často sa táto technológia testuje, aby sa zaistilo, že funguje správne.

Metóda 3 z 3: rozhodnutie

  1. 1
    Porovnajte veľkosť triedy. Mnohým nepočujúcim alebo nedoslýchavým deťom sa darí lepšie v menších triedach, kde sa im môže individuálne venovať, keď to potrebujú. Pri porovnávaní škôl sa pozrite na veľkosti tried. Veľkosť okolo dvadsať sa zvyčajne považuje za zvládnuteľnú, zatiaľ čo väčšie triedy môžu byť náročnejšie.
    • Niektoré nepočujúce deti môžu byť ľahko rozptýlené hlukom alebo rozruchom. Možno nepočujú učiteľa o iných zvukoch v triede. Väčšie triedy môžu byť pre nich ťažšie venovať pozornosť.
  2. 2
    Opýtajte sa ostatných rodičov. Ak poznáte rodičov, ktorí pošlú svoje dieťa do školy, o ktorej uvažujete, mohli by ste sa ich opýtať, ako sa im v škole páči. Môžu vám byť schopní povedať o veciach, ktoré neboli spomenuté počas vašej návštevy. Môžeš sa opýtať:
    • Ako má vaše dieťa rád svojich učiteľov?
    • Ako škola uspokojuje potreby vášho dieťaťa?
    • Je tam šikana problémom?
    • Ako dobre s vami spolupracujú učitelia a administratíva?
    Vaše dieťa bude navštevovať školu s inými nepočujúcimi deťmi
    Učitelia budú mať náležité školenie na vyučovanie nepočujúcich alebo nepočujúcich detí a vaše dieťa bude navštevovať školu s inými nepočujúcimi deťmi.
  3. 3
    Zmerajte vzdialenosť medzi školami a domovom. Pre niektorých ľudí je ťažké nájsť blízku školu. V takom prípade by ste mali porovnať, ako ďaleko sú jednotlivé školy a ako dlho vám bude trvať, kým sa tam dostanete.
    • Ak ide o dennú školu, zvážte, či nie je k dispozícii autobus, ktorý by mohol vyzdvihnúť vaše dieťa. Ak nie, vezmite do úvahy, ako dlho vám bude trvať každé ráno, kým dieťa vysadíte. Hodí sa to do vášho pracovného plánu alebo dochádzania?
    • Ak plánujete poslať svoje dieťa do internátnej školy, budete musieť zvážiť, či sa môže vrátiť domov cez víkendy. Ak je škola príliš ďaleko, možno budú musieť zostať cez víkend. Informujte sa v škole, či to povoľujú. Niektoré internátne školy nedovolia deťom zostať cez víkend.
  4. 4
    Pochopte, že potreby vášho dieťaťa sa môžu zmeniť. Ako vaše dieťa starne, získava nové zručnosti a spôsoby komunikácie. To môže zmeniť typ školy, ktorý je pre nich najvhodnejší. Je v poriadku poslať svoje dieťa o niekoľko rokov na inú školu. Vždy najskôr zvážte potreby dieťaťa.
    • Napríklad dieťa, ktoré v materskej škole nevedelo dobre hovoriť, môže v tretej alebo štvrtej triede rozvíjať silné rečové schopnosti. To im môže umožniť prejsť zo špeciálnej pedagogickej triedy do bežnej triedy.
    • Alternatívne môže dieťa, ktorému sa ako dieťaťu darilo v bežných triedach, chcieť s pribúdajúcim vekom prejsť do školy pre nepočujúcich, pretože v bežných triedach sa môže cítiť vylúčené.

Tipy

  • Porozprávajte sa s audiológom vášho dieťaťa. Môžu mať odporúčania.
  • Mnoho škôl pre nepočujúcich, vrátane internátnych, je pre študentov bezplatných. Spravidla sú financované z verejných zdrojov.

Vylúčenie lekárskej zodpovednosti Obsah tohto článku nemá slúžiť ako náhrada odbornej lekárskej pomoci, vyšetrenia, diagnostiky alebo liečby. Pred začatím, zmenou alebo ukončením akejkoľvek zdravotnej starostlivosti by ste mali vždy kontaktovať svojho lekára alebo iného kvalifikovaného zdravotníckeho pracovníka.
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail