Ako zvládnuť stimuláciu u autistických detí?
Ak vaše dieťa stimuluje kvôli svojim pocitom, skúste tento pocit identifikovať a primerane naň reagovať.
Stimming poskytuje autistickým ľuďom senzorickú stimuláciu. Môže pomôcť zvládnuť príliš veľa zmyslových vnemov alebo ich nedostatok, upokojiť ich, keď sú v strese, zvýšiť ich koncentráciu a pomôcť im vyjadriť, ako sa cítia. Tu je návod, ako povzbudiť dobré stimuly a porozumieť ich stimulácii.
- 1Uznajte, že každý sem tam stimuluje. Kedykoľvek tempo, pohrávate si s vlasmi, zahryznete si do ceruzky alebo si stlačíte ruky, stimulujete. Stimulácia je u autistických detí potrebnejšia a citeľnejšia kvôli zmyslovým problémom.
- 2Chráňte dieťa pred negativitou. Niektorí ľudia môžu byť voči iným odlišní a môžu byť súdni alebo krutí. Môžu sa vysmievať alebo trestať dieťa, ktoré sa javí viditeľne postihnuté. To je škodlivé pre blaho dieťaťa.
- Uvedomte si, že každý môže byť neláskavý. Spolužiaci, rodičia, učitelia a dokonca aj terapeuti môžu hovoriť a robiť hrozné veci autistickým deťom.
- Naučte svoje dieťa, že je nesprávne, keď sa k nemu ľudia správajú takto. Uistite ich, že sa môžu odlišovať a nie je ich chybou, ak sa k nim niekto iný správa zle. Šikanovanie je spôsobené tým, že sa ľudia rozhodli byť šikanujúcimi, a nie tým, že obeť je sama sebou.
- Naučte svoje dieťa, že si môže robiť, čo chce, pokiaľ je v bezpečí a rešpektuje city ostatných. (Biť nie je v poriadku. Húpanie tam a späť áno.)
Ak dieťa stimuluje natoľko, že sa nemôže sústrediť, potrebuje viac pohybu. - 3Riešiť emócie dieťaťa. Ak vaše dieťa stimuluje kvôli svojim pocitom, skúste tento pocit identifikovať a primerane naň reagovať. Predstavte si emocionálne stimulovanie ako výraz tváre-je to spôsob, akým môžu niečo vyjadriť. Tu je niekoľko príkladov, ako reagovať:
- „No, dnes vyzeráš nadšene! Tápaš, pretože sa tešíš, že uvidíš babičku?“
- „Je všetko v poriadku? Vyzeráš nešťastne.“
- „Tommy, Lulu to robí, pretože je rozrušená. Prestaň sa prosím dostávať do jej osobného priestoru.“
- 4Naučte sa vlastné jedinečné stimulačné vzorce dieťaťa. Na rozdiel od mimiky nie sú stimuly univerzálne a pre rôznych ľudí môžu znamenať rôzne veci. Všímajte si individuálne podnety dieťaťa. Môžu vám poskytnúť vodítka o tom, ako sa im darí, a dokonca môžu javiť známky blížiaceho sa kolapsu skôr, ako začnú. Tu je niekoľko príkladov individuálnych stimulov:
- Noah máva rukami, keď sa cíti ohromený.
- Rachel chodí, kedykoľvek upadne do hlbokého zamyslenia. Jej rodičia vedia, že spravidla nasleduje improvizovaný vedecký projekt, a skúmajú prírodovedné programy na jej škole.
- Jamal si v obavách hrýzol prsty, kým mu otcovia nepomohli presmerovať na hryzenie žuvacích šperkov.
- 5Nájdite stimulačné hračky na zvýšenie koncentrácie a upokojenia. Môžete si ich kúpiť online, vyrobiť si ich sami alebo použiť bežné predmety, akými sú napríklad baterky a šnúrky. Krabicu stimulačných hračiek majte na prístupnom mieste, kde môže vaše dieťa ľahko dostať všetko, čo potrebuje.
- Na pokojnejšie výlety von požiadajte dieťa, aby si zo škatuľky vybralo stimulačnú hračku.
- Zapíšte si, kde ste našli každú stimulačnú hračku, v prípade, že sa zlomia alebo sa stratia na mieste.
Stimulácia je u autistických detí potrebnejšia a citeľnejšia kvôli zmyslovým problémom. - 6Mierna hyperaktivita cvičením. Ak dieťa stimuluje natoľko, že sa nemôže sústrediť, potrebuje viac pohybu. Choďte na detské ihriská, postavte basketbal na príjazdovej ceste, choďte do bazénov, vyberte sa na prechádzky s rodinou a k dispozícii máte veľa športového vybavenia na šport na záhrade. Pokiaľ je to možné, oplatí sa kúpiť si do dvora záhradnú hojdačku alebo detskú súpravu.
- 7Zistite, ako presmerovať podnety, ktoré spôsobujú ujmu. Stimulácie, ako je hryzenie, búchanie hlavou a pozeranie do slnka, poškodzujú zdravie vášho dieťaťa. Môžete sa porozprávať so svojim dieťaťom a ich terapeutom o tom, ako splniť ich potreby menej škodlivým spôsobom.
- 8Prijmite sociálne neobvyklé podnety ako súčasť štýlu vášho dieťaťa. Vaše dieťa môže vyzerať divne a na verejnosti sa bude javiť postihnuté. To neznamená, že ste zlý rodič, to znamená, že máte postihnuté dieťa. Naučte sa relaxovať a prestaňte si robiť starosti, či vás druhí súdia alebo nie. Vaše dieťa bude stále môcť mať úspešný a šťastný život.
- Informujte svoje dieťa, že jeho správanie vyzerá zvláštne, a neutrálnym tónom hlasu dajte najavo, že sa nehanbíte. „Väčšina trinásťročných nenosí plyšové zvieratká v obchodoch s potravinami. Ak ti to vadí, môžeš si zobrať inú stimulačnú hračku zo svojej škatule. Ale je v poriadku byť iný a ja som v poriadku s oboma spôsobmi. vyber si. "
- Nikdy sa nepokúšajte zmeniť správanie iba preto, že vám to príde trápne. Ak je to tak, môžeš to byť ty, kto sa musí zmeniť, aby si prijal ostatných.
Spolužiaci, rodičia, učitelia a dokonca aj terapeuti môžu hovoriť a robiť hrozné veci autistickým deťom. - 9Pred odchodom z domu podporte stimuláciu. Ak viete, že udalosť bude náročná, pokúste sa vyvinúť na dieťa hlboký tlak (pevné objatia, vážené deky, masáž, ukladanie vecí na seba atď.). Aktivita môže vopred pomôcť s uvoľnením prebytočnej energie, ak je to pre vaše dieťa často problémom. Pomôcť môže aj hojdanie a hojdanie. Zistite, ktoré senzorické činnosti ich môžu upokojiť alebo spáliť energiu, v závislosti od ich individuálnych potrieb a preferencií.
- 10Nájdite krásu v stimulácii. Stimulácia je jednou z vecí, ktoré robia vaše dieťa jedinečným. Pomáha im spojiť sa so svetom a robí ich výnimočnými. Milujte stimuly a milujte dieťa.
- Nedovoľte terapeutom ani iným „uhasiť“ alebo odradiť od stimulácie. Je to dôležitý mechanizmus zvládania a vaše dieťa môže trpieť nižším sebavedomím a sebaovládaním, ak má pocit, že nemôže stimulovať.
Prečítajte si tiež: Ako zdieľať spoločnú izbu s autistom?
Otázky a odpovede
- Niekedy terapeut zastaví dieťa v stimulácii a rodič dieťaťa súhlasí. Je to stále škodlivé pre dieťa? Čo môže dieťa urobiť?Pokiaľ dieťa neubližuje sebe alebo iným, nie je dôvod, aby mu bránili v stimulácii. Pomáha mu to upokojiť sa. Ak ubližuje sám sebe, potrebuje iba presmerovanie na zdravší stim s použitím rovnakých zmyslov ako škodlivý.
- Môj 3-ročný syn vykopáva nohy do vzduchu, keď je na Kindle. Hovorím mu, aby to nerobil. Mám sa obávať?Nebojte sa príliš o stimuloch svojho syna. Stimming často pomáha autistom sústrediť sa na svoje úlohy. Ak kopanie nohami začne pôsobiť rušivo (tj. Prevracia veci alebo omylom kope do iných), skúste mu pomôcť nájsť iný, diskrétnejší podnet, ktorý vytvára podobný pocit, napríklad občasné prestávky na skok alebo prechádzku alebo sedenie. so skríženými nohami alebo na kolenách, ak rád cíti tlak.
- Môže dieťa prerásť do stimulácie?Nie, väčšina autistov stimuluje celý život, ale určité stimuly je možné vymeniť za menej nápadné, napríklad prepínanie stimulácie na trasenie nôh. Je to v podstate bod uvoľnenia pre stres, takže prinútenie prestať so stimuláciou im spôsobí nepohodlie.
- Môj syn máva rukami a hryzie si prsty. Ako mu mám pomôcť?Ručné mávanie rukou je úplne normálne a nie je dôvod na to, aby ho znepokojovalo. Ak vám robí starosti čistota alebo poranenie prstov, môžete mu nájsť iné spôsoby, ako svoje hryzenie nasmerovať. Skúste žuvacie šperky, chrumkavé jedlá ako mrkva a gumu. Ak ho uvidíte hrýzť, povedzte „bolia vás prsty“ a ponúknite mu alternatívu. Ak obzvlášť rád stimuluje prstami, pomôžte mu nájsť aj hmatové stimuly.
- Stimulácia mojej dcéry bohužiaľ bráni jej pokroku v škole. Počas vyučovacích hodín, testov a pracovných hodín tak stimuluje, že nič nestihne urobiť a nepočuje ani slovo, ktoré učiteľ hovorí. Jej zameranie je slabé. Čo robím?Nadmerné stimming naznačuje, že vaša dcéra je necitlivým a / alebo precitlivení a jej senzorické potreby nie sú splnené. Zoznámte sa s ergoterapeutom a dajte jej senzorickú diétu plnú aktivity (na začiatku vyhľadajte „senzorická diéta“). Akonáhle sú splnené jej potreby, jej stimulácia by mala byť miernejšia. Pamätajte si, že autistická reč tela sa líši od tej vašej, takže môže zistiť viac, ako by ste mohli vedieť. Pri problémoch so zameraním zvážte aj hodnotenie ADHD.
- Prečo autistické deti nikdy nedostanú trest? Len im jemne povedia, aby prestali, potom to urobia znova. Bolí by sekunda v rohu?Autistické deti často zápasia so silnými emóciami a veľká časť ich nesprávneho správania je spôsobená zmätkom, nie neposlušnosťou. Rozprávanie a vysvetľovanie funguje lepšie, pretože učí, prečo je niečo zle. Silnejšia disciplína môže mať za následok kolaps a boje o moc, čo nie je konštruktívne. Pozrite sa na vysvetľovanie, prirodzené dôsledky a disciplínu, ktorá sa zameriava na spoluprácu namiesto presilových hier alebo násilia.
- Môj syn nepretržite opakuje slová a je trochu frustrovaný, ak ich neopakujem. Ako mu môžem pomôcť?Je dobré, ak sa dokáže naučiť byť spokojný so stimulovaním sám, aby nebol odkázaný na ostatných ľudí. Zaobstarajte mu aplikáciu na hlasový záznam a ukážte mu, ako ju používať. Potom si môže prehrať slovo toľkokrát, koľkokrát chce, aj keď ste zaneprázdnení alebo nie. (Ak je to potrebné, podporte používanie slúchadiel.) Môže sa mu páčiť aj sociálny aspekt, preto mu venujte veľa času normálnemu rozprávaniu a necítite potrebu úplne skončiť s opakovaním hry. Jemne podporujte jemnejší rozhovor, povedzte „nechcem hrať túto hru práve teraz“, ak to nechcete, a pokračujte v komunikácii a zábave spolu. (Majte na pamäti, že niekedy je opakovanie komunikácia, takže by mohol o niečo požiadať.)
- Moja mama mi hovorí, aby som nemávol rukami ani nekýval, pretože to „vyzerá divne“. Robím to väčšinou v obchodoch alebo reštauráciách, pretože je to zdrvujúce. Ako môžem prestať stimulovať na verejnosti?Nie je fér, ak ťa mama požiada o cenzúru vlastného neškodného správania. Nie je nič zlého, keď mávnete alebo mávnete rukami a nemala by očakávať, že budete konať spôsobom, ktorý je vám neprirodzený. Tieto veci robím na verejnosti a nikoho to veľmi nezaujíma. Zdá sa, že tvoja mama môže byť neistá v tom, ako ju ostatní ľudia posudzujú, a preto ťa tvrdo odsudzuje za to, že si iná. Ak chcete od svojej matky dostávať menšiu kritiku, môžete experimentovať s jemnejšími stimulmi a vyskúšať preventívne opatrenia, aby ste sa nenechali zahltiť (napr. Mikiny, zátky do uší, slúchadlá atď.). Napriek tomu nezabúdajte, že vaša mama sa tu má zle a je v poriadku stimulovať a udržiavať si pohodlie, aj keď to vyzerá inak. Nič ti nie je.
- Máme študenta, ktorý luskne prstom, ale nedovolí nám zasiahnuť. Ak mu to dovolí pokračovať, prepracuje sa na agresivitu. Ako môžeme tento stimul v škole prerušiť?Pozrite sa, čo sa stane pred stimuláciou. Samotné stimulovanie nie je nevyhnutne škodlivé a akékoľvek opakujúce sa pohyby, ktoré nebolí, sú v poriadku. Čo sa stane, než švihne prstami? Stresuje ho niečo? Švihnutie prstom môže byť vyrovnávacím mechanizmom, a potom, keď nie je pokojný, vystupuje. Veďte si protokol ABC (Antecedents, Behaviors, Consequences) a hľadajte vzory. Skúste vytvoriť plán intervencie správania pre autistické dieťa, aby ste získali ďalšie nápady.
- Mám študenta, ktorý stimuluje zvuk a pohyb ostatných detí v triede. Kopne do stoličky, hlasno sa smeje a kýva sa v kresle. Niekedy je to tak hlasné, že narúša triedu. Zatiaľ jediné, čo funguje, je dať okolo neho kocku v tvare „U“. Ak nemôže vidieť ostatné deti, nestimuluje.Nájdite spôsoby, ako presmerovať podnety, ktoré narúšajú triedu. Blokovanie senzorických vstupov obmedzením jeho zraku je jedným zo spôsobov. Skúste mu zaobstarať senzorický podsedák a poskytnúť stimulačné hračky na nervy. Vysvetlite mu, že triky narúšajú hlasné zvuky, a diskutujte s ním o alternatívach. Ak mu prekáža hluk, vyskúšajte štuple do uší alebo slúchadlá, keď pracuje. Zastavenie stimulácie je v zásade nemožné, ale presmerovanie na nerušivé a zdravé predajne je dobrý cieľ.
Komentáre (4)
- Naučil som sa, že fidget môjho dieťaťa sa nazýva stimulujúci, a teraz mám zdroje, ako mu pomôcť.
- Poskytol mi metódy, ktoré mu pomôžu presmerovať ho. Prinútil ma pochopiť, čo sa vlastne deje.
- Hovorí vám, čo môžete urobiť, ak poznáte niekoho s autizmom, a čo máte robiť, ak ho máte.
- Verím, že informácie sú jasné a stručné a že tento článok obsahuje veľmi dobré informácie. Komentáre na konci považujem za veľmi zaujímavé.
Prečítajte si tiež:
Vylúčenie lekárskej zodpovednosti Obsah tohto článku nemá slúžiť ako náhrada odbornej lekárskej pomoci, vyšetrenia, diagnostiky alebo liečby. Pred začatím, zmenou alebo ukončením akejkoľvek zdravotnej starostlivosti by ste mali vždy kontaktovať svojho lekára alebo iného kvalifikovaného zdravotníckeho pracovníka.
Súvisiace články
