Ako naučiť tínedžera rešpektu?

Nastavte svojmu teenagerovi hranice, aby vedel, čo od neho očakávate. Porozprávajte sa so svojim dospievajúcim o tom, aké druhy správania si myslíte, že sú rešpektujúce. Potom povedzte svojmu dieťaťu, ako očakávate, že sa k vám bude správať a čo považujete za svoje hranice. Pomáha im to pochopiť, ako si vás vážiť.

• Môžete napríklad svojmu dieťaťu povedať, že nebudete tolerovať kričanie, osočovanie alebo spätné rozhovory. Môžete povedať: „Očakávam, že pri rozprávaní budete používať úctivý tón a láskavé slová. Okrem toho počkajte, kým nebudete niekoho prerušovať, kým budete hovoriť.“

Pri stanovovaní očakávaní od svojho dospievajúceho dieťaťa buďte realistickí. Pravdepodobne budete chcieť chrániť svoje dieťa pred chybami a pravdepodobne budete chcieť, aby vždy robil najlepšie rozhodnutia. Nikto však nie je dokonalý a čakať príliš veľa od svojho dospievajúceho dieťaťa môže byť pre neho zdrvujúce. Porozprávajte sa so svojim dospievajúcim o svojich očakávaniach a o tom, ako ich vnímajú. Okrem toho buďte k sebe úprimní, pokiaľ ide o silné a slabé stránky vášho dieťaťa. Upravte svoje očakávania tak, aby zodpovedali potrebám a schopnostiam vášho mladistvého.

• Ako príklad povedzme, že ste naštvaní, pretože vaše dieťa je pri večeri vždy na mobilnom telefóne. Možno budete chcieť, aby odložili telefón a vzrušene sa zapojili do konverzácie. Je však nereálne stanoviť si očakávania, že sa s vami budú šťastne rozprávať každý deň. Namiesto toho im môžete povedať, že očakávate, že počas večere nebudú používať svoj telefón.

Vyvolajte dôsledky za porušenie pravidiel, ktoré nastavíte. Stanovte dôsledky neúctivého správania skôr, ako dospievajúci urobí chybu. Vyberte si dôsledok, ktorý je v súlade so závažnosťou ich činov. Vysvetlite svojmu teenagerovi dôsledky, keď s ním prediskutujete pravidlá.

• Napríklad od vášho dieťaťa sa môže vyžadovať, aby sa ospravedlnil, keď s vami použije nevľúdne slová. Ak nerešpektujú autoritu, napríklad svojho učiteľa, môžu mať víkend víkend a bude musieť tiež napísať ospravedlnenie.
• Ak im vopred poviete dôsledky, pomôže vám to previazať ich s konkrétnym správaním, ktoré nechcete, aby vaše dieťa robilo.

Rešpektujte zdravé hranice stanovené vašim dospievajúcim, keď je to vhodné. Nechajte svoje dieťa nastaviť rozumné hranice, vďaka ktorým sa bude cítiť rešpektovaný. Rešpektujte tieto hranice, aby vaše dieťa videlo, že ho rešpektujete. Vaše dieťa to učí, že je dôležité rešpektovať hranice.

• Napríklad, nenarúšajte súkromie svojho dospievajúceho, ak vás požiadal, aby ste mu neprezerali tašku a netriedili zásuvky v stole.

Nechajte svojho dospievajúceho pomôcť vytvoriť pravidlá, aby mali buy-in. Dospievajúci potrebujú pravidlá, ktoré im poskytnú štruktúru a pomôžu im správne sa rozhodnúť. Dospievajúci sa však často cítia nerešpektovaní, ak nie sú súčasťou procesu určovania pravidiel. Požiadajte svoje dieťa, aby vám pomohlo vytvoriť pravidlá a dôsledky pre domácnosť. Pomôže im to cítiť sa ako súčasť procesu.

• Povedzme, že chcete vytvoriť pravidlo o domácich prácach. Môžete povedať: „Akými spôsobmi by ste mohli pomôcť v domácnosti?“ Potom sa opýtajte: „Čo si myslíte, že by sa malo stať, ak nebudete vykonávať svoje domáce práce?“
• Ak váš dospievajúci navrhuje pravidlo alebo dôsledok, ktoré vám nefungujú, vysvetlite, prečo nesúhlasíte. Môžete si povedať: „Myslím si, že o 22:00 je pre niekoho v tvojom veku neskoro na zákaz vychádzania.“

Oddeľte kroky tínedžera od toho, kým sú ako osoba. Keď vaše dieťa robí chyby, dajte mu jasne najavo, že máte problém so správaním vy, nie vaše dieťa. Ukážte presne, čo vaše dieťa urobilo zle a čo od neho očakávate nabudúce. Potom povedzte svojmu dieťaťu, že viete, že je lepší ako jeho správanie.

• Povedzte: „Nazývať ma hrubým menom je úplne neprijateľné. Očakávam, že so mnou budete hovoriť s rešpektom. Aj keď som naštvaný na vaše správanie, viem, že ste lepší ako toto. Ste dobrý človek a milujem vás. "

Ukážte teenagerovi rešpekt, aj keď je jeho správanie neúctivé. Keď sa k vám vaše dieťa správa neúctivo, je normálne, že chcete zrkadliť jeho správanie. Neúcta k nim však len posilňuje ich zlé správanie. Namiesto toho modelujte rešpektujúce správanie, ktoré od nich chcete.

• Povedzme, že vás váš teenager preklial. Je úplne normálne chcieť im nadávať. Namiesto toho si dajte chvíľu na odpočítanie dychov a upokojte sa. Potom povedzte svojmu teenagerovi niečo ako: „Toto správanie je neúctivé a úplne neprijateľné. Choďte do svojej miestnosti, kým nebudete pripravení sa ospravedlniť.“

Poukážte na neúctivé správanie, keď sa to stane. Vaše dieťa bude niekedy neúctivé, takže buďte pripravení to napraviť. Ak urobia niečo neúctivé, povedzte im, čo ste videli a ako to bolo nevhodné. Buďte konkrétni, aby pochopili, aké správanie je neprijateľné.

• Môžete povedať: „Počul som, ako si zvýšil hlas na svojho brata, a to bolo neúctivé“ alebo „Videl som, ako dráždiš svojho priateľa, čo je neúctivé“.

Opýtajte sa svojho mladistvého, čo mohli v danej situácii urobiť inak. Keď je vaše dieťa neúctivé, dajte mu šancu poučiť sa zo situácie. Pomôžte im prísť na to, čo mohli urobiť inak, aby boli ohľaduplnejší. Chváľte ich, keď dajú dobrú odpoveď.

• Povedzme, že sa váš mladík rozhneval, že nesmie ísť von s priateľmi, a tak sa vrútili späť do svojej izby a zabuchli dvere. Keď sa vaše dieťa upokojí, môžete sa opýtať: „Aká by bola lepšia odpoveď.“ Pomôžte im dospieť k odpovedi, ako napríklad: „Mohol som použiť svoje slová namiesto toho, aby som sa rozbehol“ alebo „Nemal som zabuchnúť dvere, pretože nerešpektuje váš majetok.“

Dôsledne presadzujte dôsledky pre správanie svojho dieťaťa. Keď vaše dieťa prejaví neúctu, riaďte sa dôsledkami, ktoré ste mu stanovili. Buďte dôslední a riešte správanie vždy, keď sa stane. Pomôže to vášmu mladistvému napraviť svoje správanie.

• Napríklad, povedzme, že váš tínedžer nazval svojho učiteľa hrubým slovom. Môžete si povedať: „Nazývať niekoho menami je neprijateľné. Ospravedlníš sa svojmu učiteľovi a ja si na 1 týždeň odnášam tvoj Xbox.“